Convocatorias
Hay 2 convocatorias por curso, una ordinaria (en junio) y otra extraordinaria (en septiembre).
Ejercicios
Las pruebas constan de 4 ejercicios:
- Ejercicio de Comprensión de lectura.
- Ejercicio de Comprensión oral.
- Ejercicio de Expresión e interacción escrita.
- Ejercicio de Expresión e interacción oral.
Tareas
Cada ejercicio se compone de 2 tareas cada uno.
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Sesiones
Las pruebas de certificación se realizarán en 2 sesiones, siendo la última de las cuales la que se compone del ejercicio de expresión e interacción oral.
· La primera sesión será el 3 de junio a las 16:00 en el aula C-4 para los grupos NI-C y NI-D.
· La segunda sesión se realizará los días 6 de junio (de 18:45 a 21:00) y 10 de junio (de 16:00 a 17:30), póngase en contacto con su tutor para elegir hora y compañero (para el grupo NI-D).
Formato
Desarrollo
El desarrollo de las pruebas será como sigue:
(El alumnado deberá estar presente 15 minutos antes de la prueba debidamente identificado.)
(Tras 15 minutos del comienzo de cualquiera de las pruebas no se permitirá el acceso al aula.)
Sesión 1 (Ejercicios de Comprensión de lectura, oral y Expresión e interacción escrita).
- Plazo de 30 minutos para el llamamiento e identificación de las personas candidatas.
- Comienzo del ejercicio de comprensión de lectura
- Una vez finalizado el ejercicio de comprensión de lectura habrá una pausa de 5 minutos.
- Comienzo del ejercicio de comprensión oral.
- Se dedicarán 15 minutos para explicaciones sobre el ejercicio de comprensión oral.
- 15 minutos de descanso de libre disposición para los aspirantes.
- Comienzo del ejercicio de expresión e interacción escrita.
Sesión 2 (Ejercicio de Expresión e interacción oral)
La segunda sesión consta de dos tareas, que se describen a continuación:
Tarea 1
- Formato: Monólogo (exposición de un tema o descripción basada en soporte gráfico).
- Procedimiento: exposición oral de cada persona siguiendo las instrucciones del material impreso.
- Duración: De 3 a 4 minutos por persona candidata.
- Puntuación máxima: 100 puntos por cada corrector/a.
Tarea 2
- Formato: Diálogo interactivo (responder y hacer preguntas, entrevistas, debates, diálogos sobre situaciones dadas).
- Procedimiento: resolución de la tarea mediante el intercambio conversacional.
- Duración: De 4 a 5 minutos por pareja o de 4 a 7 minutos por trío.
- Puntuación máxima: 100 puntos por cada corrector/a.
(El tiempo máximo de actuación será de otros 15 minutos para cada pareja o 20 minutos por trío.)
(La puntuación total del ejercicio será de 400 puntos (100 puntos x 2 tareas x 2 correctores/as).
El desarrollo de la prueba será como sigue:
- A la hora en que cada pareja/trío haya sido convocado uno de los miembros del equipo examinador los llamará.
(Las personas candidatas serán convocadas en parejas o tríos, en caso de número impar.)
- Los situará en el lugar destinado para la preparación, facilitará las tareas a realizar junto la hoja de instrucciones generales y papel sellado para anotaciones si lo considera necesario, además de instrucciones orales pertinentes.
(El tiempo máximo de preparación de las dos tareas de 15 minutos simultáneos para cada persona. (Durante este tiempo se facilitará papel sellado para anotaciones y no se podrá comunicar la pareja entre sí ni con el equipo examinador).
- Una vez finalizado el tiempo de preparación serán llamados al lugar donde deben actuar y tras intercambiar unas mínimas frases de bienvenida e instrucciones en el idioma, comenzará el desarrollo del ejercicio, en el orden siguiente:
- Primero: La persona candidata A realiza su exposición oral (ajustándose al tiempo previsto de 3 a 4 minutos).
- Segundo: La persona candidata B realiza su exposición oral (ajustándose al tiempo previsto de 3 a 4 minutos).
- Tercero: persona candidata A y persona candidata B (y en su caso la C) realizarán la tarea 2, que consiste en la interacción Oral, debiendo ajustarse al tiempo previsto y no superándolo (4-5 minutos por pareja y 4-7 minutos por trío).
- Una vez finalizado el tiempo de actuación, la pareja o trío de personas candidatas deberá abandonar el aula.
- Este resumen es un extracto de la guía del candidato a las P.U.C.
- Recomiendo consultar la guía del candidato a las P.U.C. y sobre todo el apartado 11 dedicado a las INSTRUCCIONES Y RECOMENDACIONES.
- Ante cualquier cambio que pudiera plantearse, el calendario de las pruebas puede ser consultado en éste enlace.
